儿童拓展活动室内设计方案-儿童拓展活动主题

本篇文章给大家谈谈儿童拓展活动室内设计方案，以及儿童拓展活动主题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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1、接力游戏将孩子分成若干小组，进行接力比赛。可以是拿球、跳绳、穿越障碍等，增强孩子的协作能力。手工游戏让孩子用纸、布、泡沫板等材料，DIY出自己的手工作品。可以是折纸、剪贴、画画等。

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2、两个幼儿配合，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。

3、填色游戏准备一些简单的图形或卡通人物的线稿，让孩子们自由填色。糖果传递游戏让孩子们坐成一圈，传递糖果，快速传递时停止，拿到糖果的孩子需说出一个英文单词才能吃掉糖果。

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4、幼儿园室内游戏活动方案1 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

5、幼儿园室内活动方案2 今天，幼儿园的体能活动在室内进行，在蓝猫老师的带领下，小朋友们的表现棒棒哒！游戏名称：洪水来了教具：空气棒、桌子、标志盘行为锻炼目标：培养幼儿面对危险的应对意识。

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大班幼儿室内活动方案1 游戏目的：学习持物走平衡木，提高平衡能力和灵活性。乐意参加体育活动，敢于尝试新事物并能克服困难。游戏准备：高25厘米、宽35厘米的平衡木，_图片，扁担，竹筐，纸包。

玩法：指导幼儿手脚着地侧身爬行，从编织网的一端爬到另一端。手脚不能碰到网线。爬到终点后，在筐里拿一张小鱼卡片，从两侧直线跑回原来的位置。游戏可以反复进行。建议：竹竿的高度可以根据幼儿的能力进行调节。

第二名幼儿再把茶叶包放进筐内，接着挑起茶叶送到终点。游戏规则：每人每次只能挑两个茶叶包。挑茶叶过桥时，可两手一前一后把线筐拉紧，下桥时不要跨得太大。

幼儿园室内活动方案4 活动时间：活动安排： 8：00由医院儿保医生为家长做讲座。 9：30以年级组为单位进行亲子游戏。 11：00结束活动。

1、活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

2、亲子游戏活动设计方案篇一《踏步走直线》适合年龄：2岁以上用具：胶纸、绳或颜色带玩法：用绳子在客厅的地上拉一条直线，并以胶纸紧贴牢固。

3、家庭室内亲子活动方案篇1 为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。

4、亲子集体室内活动方案1 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。

在小蚂蚁搬食物的游戏中，促进幼儿手掌的抓握能力，发展、培养幼儿团结合作能力。

游戏可逐渐提高难度，如可换高20厘米、宽15厘米的平衡木；在平衡木上间隔摆放3块积木等。大班幼儿室内活动方案2 游戏目的：练习向上纵跳触物，增强下肢力量。发展跳跃能力及运动中的控制能力。游戏准备：绳子，葫芦。

活动目的：增进家长和孩子之间的情感。游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。活动二：夹一夹活动目的：激发幼儿的思考问题的能力。

幼儿园在设计之初就定下了绿色建设设计的方案，以持续化、自然化的角度来考虑整体。我们在项目推动过程中，将这样的定位落实到景观设计和室内设计中，同时也希望将***的可持续利用和环境融合生态的理念以儿童的视角体现出来。

在丰富的物质环境中，实现幼儿和材料的互动。打破“环境布置”的旧观念，在物质环境的创设上注重了幼儿和材料之间的互动。

而儿童的高度不应大于0.60m，是考虑到0-3岁孩子的身高一般在60-100cm，所以靠楼梯井一侧水平扶手超过0.5m长时，其高度不应小于1m。这样不利于孩子攀爬楼梯；在楼梯一侧靠墙，一侧专为幼儿加设小扶手，宜***用木质扶手。

带领孩子亲近自然，感受自然，欣赏自然界的美景和有趣的声音，这也是培养孩子艺术感的过程。儿童本能的好奇心，会激发他们去探索未知，探索自然界，这便是孩子科学学习的过程。

游戏名称：抢椅子准备：小椅子若干玩法：幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。用纸箱做游戏告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。

通知爸、妈来园参加亲子活动。准备游戏需要的材料。布置活动场地。奖品。具体活动方案：活动1：默契大考验活动目的标；培养幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。

幼儿园亲子游戏方案篇1 活动目标让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

有关中班亲子活动方案篇3 一：水中游戏利用***：水池参加对象： 10中班家庭目标：发展幼儿的平衡能力。锻炼幼儿的脚部小肌肉。准备：水中放水，水深不超过幼儿膝盖。

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